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municipios

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Dividiendo los municipios de acuerdo a la diferencia entre los votos de Santos y los de Zuluaga (igual que acá), esto fue lo que pasó ayer:

votos.municipios

Añadí los votos en blanco y también el número de abstemios (?) porque todo eso hará parte del juego electoral. El 40.17% de los potenciales votos están en municipios donde Santos tiene ventaja. El resto (59.82%) están en municipios donde Zuluaga tiene ventaja. El proselitismo a nivel muy local será decisivo en lo que viene. Por eso podría ser clave considerar esta clasificación de los municipios como punto de partida para el diseño de una estrategia de campaña hacia la segunda vuelta.

Por comparar, repito el gráfico correspondiente a las elecciones al senado:

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Toda la ventaja que parecía que Santos y Vargas Lleras tenían como equipo se refundió.

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Otra visualización rápida con datos del censo de 2005: mapa con la densidad de “empleados de servicio internos” para cascos urbanos municipales con más de 10.000 habitantes.

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Ahora el mapa de votos del senado también incluye una opción para ver cómo le fue a nivel municipal a cada candidato.

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Mapa con partidos ganadores de las elecciones al Senado a nivel municipal. No sobra decir que ese no es necesariamente el partido del candidato con mayor número de votos del municipio. Eso tal vez lo mire después (en otro juguete o una extensión de este) candidato a candidato.

Aquí tengo una lista con todo lo que he hecho sobre las elecciones parlamentarias del domingo pasado así como enlaces a las tablas de datos que he descargado y organizado. Seguirá creciendo poco a poco hasta que me aburra.

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He seguido jugando con los datos de homicidios. Entre ayer y hoy armé esta página para mirar las tablas de los cincuenta municipios con mayor número de homicidios y los cincuenta municipios con la mayor tasa de homicidios (por cada 100.000 habitantes) entre 1990 y 2013 (de paso resalto los que están en ambas listas al tiempo — los nombres de esos pocos capturan bien los focos de violencia más dura cada año). Son tablas muy sencillas de calcular pero no parecen estar disponibles en un formato amigable en ningún lado. El Observatorio de Derechos Humanos de la Presidencia (más amigable Mordor que ese sitio) tiene unos PDFs viejos que cubren por ahí desde 1998 hasta 2011 pero no encontré buenas listas (mapas sí tienen — son horribles). La semana pasada las generé a la carrera una noche usando R y quedé con ganas de hacer los mismos cálculos usando únicamente javascript. Esta vez fui más metódico y el código es más claro, organizado y hasta reutilizable que el adefesio del mapa (uno aprende montones haciendo esos ejercicios de carpintería). Escribí unas funciones muy básicas para cargar tablas en formato CSV e imprimirlas, seguro no muy óptimas pero funcionales al menos. Tal vez lo use de nuevo más adelante para soltar más tablas. Todavía no sé cómo se puede volver “responsive” el gráfico que encabeza la página. Seguiré investigando. También me parece que es un poco pesada. Tal vez es demasiado pedir que el navegador cargue y procese la tabla entera. El iPad se iba colgando.

Por cierto, el mapa de homicidios ahora contiene los datos desde 1990 hasta 2013.

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Los más educados es un pequeño documento interactivo en desarrollo, una herramienta, si se quiere, para pensar los resultados de las pruebas Saber 11 a nivel regional. Todavía no está terminado pero ya hay suficiente para jugar.

El viernes Jorge me escribió con la idea, era realmente sencilla: aparentemente no hay un documento oficial donde el Icfes discuta los resultados de los exámenes a nivel municipal. Y menos centrándose en los colegios públicos. Son dos restricciones fáciles de implementar. Después bastaba hacer algo de estadística descriptiva elemental para mirar los datos e intentar sacar preguntas de ahí. El propósito es que sea algo fácil de leer y usar. Más para la gente que para académicos. Ojalá que promueva una discusión pública del estado de la educación estatal que supere la fase de los “cien mejores colegios” y haga que los gobernantes y funcionarios regionales sean responsabilizados de los resultados de los colegios en su jurisdicción.

A veces pareciera que los colegios públicos no le importan a nadie. Como son públicos entonces pocos los consideran propios. La gente que decide cosas en Colombia por lo general estudió en colegios privados (para ilustrar, aquí hay una gráfica del número de estudiantes de último grado en colegios públicos y privados por “estrato” en 2011). En los círculos sociales de mis amigos nadie tiene hijos estudiando en colegios públicos. Es considerado medio impensable. Es crucial encontrar estrategias que superen las buenas intenciones para revalorar los colegios públicos y que recuperen el prestigio que alguna vez tuvieron (aquí hay una iniciativa seria y bien argumentada en esa dirección). El descuido social y gubernamental en el que se encuentra el sistema de colegios públicos lo ha convertido en un generador de exclusión social financiado con impuestos en lugar de ser el promotor de movilidad social que le corresponde. Un primer paso para devolverles su importancia es seguir atentamente su desempeño.

Es obvio que los resultados de los exámenes de estado no son un indicador contundente de lo que quiera que sea la “calidad de la educación”, pero pueden ser usados como un primer criterio a la mano para medir el impacto de políticas públicas. Lo ideal sería repetir este ejercicio regularmente y difundirlo tanto como se pueda.

El código en R para calcular los gráficos y tablas está disponible en este repositorio. Está desordenadísimo pero supongo que puede ayudar a alguien que quiera hacer gráficas similares. Si tengo tiempo intentaré pulirlo durante las próximas semanas, a medida que añado más información al documento.